“El desafío educativo ya no es prohibir la IA sino enseñar a pensar”
En la edición especial de Radio UNNE sobre inteligencia artificial, Mariana Maggio, investigadora en tecnología educativa, aseguró que esta herramienta...
Editorial
La generación puente: los +50 frente a la inteligencia artificial
Por Silvana Cataldo Aprendieron a adaptarse a sucesivas transformaciones (la computadora personal, internet, el correo electrónico, los teléfonos inteligentes, las redes...
Las mujeres de la revolución
Por María Teresa Brachetta ¿Qué es lo que hace atractiva y verosímil una narración histórica? ¿Cuándo un relato se vuelve magnético...
La queja con sentido: de la catarsis digital al derecho ciudadano
Por Rubén Valle No se trata del mero pataleo ni del discurso tóxico de quien siempre tiene algo negativo para decir....
Por qué el coloNO?
Carlos A. Acosta Empresario Chaqueño – Estudiante de Licenciatura en Comercio Estamos en plena época de cambios en nuestro país...
El precio de la carne: entre controles y realidad productiva
En Argentina, pocas discusiones despiertan tanta sensibilidad social como el precio de la carne. No se trata solo de un...
“La escuela secundaria frente a una realidad que irrumpe: una discusión necesaria y urgente”
*Por Analía Inés Flores Cuando la escuela, como territorio de disputas de intereses, poderes y simbología cultural, tensiona con la...
Desde el campo: por qué nos pasó y por qué podemos salir
Hoy sentado acá en el campo me puse a pensar en la situación actual que están atravesando nuestros productores. Mirando...
¿Por qué prevalece la corrupción?
Por Alberto Montbrun Compartir Viendo los groseros casos de corrupción que se investigan o juzgan en la actualidad —$LIBRA, ANDIS, Adorni,...
El talón de Aquiles del equilibrio fiscal: las provincias y el riesgo de un nuevo ciclo de déficits
Por Federico Pablo Vacalebre Profesor de la Universidad del CEMA La estrategia de licuar gasto público se va agotando, y las erogaciones provinciales...