Educación presentó los resultados del censo de lectura y destacó mejoras en la alfabetización
El Ministerio de Educación del Chaco inició la devolución de los resultados del Censo de Fluidez y Comprensión Lectora, realizado en noviembre de 2025 a estudiantes de segundo y tercer grado de todas las escuelas primarias de la provincia.
La primera jornada de presentación se llevó a cabo en el Instituto de Educación Superior San Fernando Rey, en Resistencia, y estuvo dirigida a equipos directivos y supervisores de las regionales educativas 10 A, B y C. La actividad contó con la participación de autoridades educativas y equipos técnicos encargados del análisis de los datos.
La exposición de los resultados estuvo a cargo del Departamento de Evaluación Educativa, encabezado por Gerardo Núñez, quien detalló los datos generales y desagregados por región, junto con el informe técnico del operativo. Según explicó, estas instancias permiten a cada institución contar con herramientas concretas para analizar la situación de sus छात्रों y mejorar las prácticas pedagógicas.
Por su parte, la directora general de Planeamiento y Evaluación Educativa, María Luisa Baranda, subrayó la importancia de este proceso al señalar que “la información es clave para que los equipos directivos y supervisores tengan un panorama claro sobre la situación de los estudiantes”.
En la misma línea, la referente del Plan Provincial de Alfabetización, Alba Granada, destacó que el censo se implementa desde 2024 y que en 2025 se amplió para incluir también a estudiantes de segundo grado. El objetivo es medir tanto la fluidez lectora —palabras por minuto— como la comprensión de textos.
Uno de los datos más relevantes es la mejora en los niveles de lectura: según informaron, los estudiantes que finalizaron primer grado pasaron, en promedio, de leer 16 palabras por minuto a 36, en el marco del plan provincial Somos Alfabetización Chaco 2024-2027 y la iniciativa “Aprendo Leyendo”.
Además, durante la jornada se presentó el “Visor Educativo”, una herramienta digital que permite a las escuelas acceder a los resultados individuales y estadísticos del operativo, facilitando el trabajo docente y el seguimiento de los aprendizajes.
La devolución de los datos continuará este 31 de marzo con un encuentro virtual destinado a instituciones del resto de las regionales educativas, con el objetivo de garantizar el acceso a la información en toda la provincia y fortalecer las estrategias de alfabetización en el sistema educativo chaqueño.
